“Julio Pimienta presenta su libro pedagógico, Una escuela para la felicidad “ “Fundamenta su propuesta de manera asertiva” “El diputado Héctor Escobar, encomia y aplaude el esfuerzo”

En el contexto nacional de la urgencia de regresar a clases presenciales citada por el Presidente de la República, Andrés Manuel López Obrador, quien a estas alturas ya debe tener una valoración sobre el rezago educativo a 1 año 5 meses de pandemia, el llamado que lanzan la UNICEF (Fondo de Naciones Unidas para la Infancia) y la UNESCO, (Unión Internacional para la Educación, la Ciencia y la Cultura) sobre el riesgo de que una generación se pierda, al no lograr los conocimientos, competencias y habilidades necesarias para desarrollarse en el mundo actual, Julio Herminio Pimienta Prieto, Doctor en Pedagogía, impulsor de un Modelo Educativo de la Universidad Nuevo Santander de nuestra localidad, presentó el viernes pasado su libro: “Pedagogía en el Siglo XXI, Una Escuela para la Felicidad”

Asistieron al evento cuyo presentador fue José Antonio Díaz Guerrero, realizado en el Salón Princesa del Hotel Residencial de la Avenida “Pedro Cárdenas”, autoridades educativas de nivel básico, medio superior y superior, así como el Diputado Héctor Escobar Salazar, vinculado al complejo educativo OGV-UNS (Oralia Guerra de Villarreal- Universidad Nuevo Santander).

Al explicar el Doctor Pimienta lo que él denomina “un sueño por construir un andamiaje para implementar, Una Escuela para la Felicidad”, parte de lo que los niños de preescolar, primaria, los jóvenes de secundaria, preparatoria y educación superior, consideran como ideal para lograr la felicidad, sentirse comprendidos y atendidos por sus maestros asertivamente, en espacios seguros, con programas escolares pertinentes que los impulsen a formarse eficientemente como parte importante de las transformaciones del siglo XXI.

Los fundamentos de Pimienta Prieto parten de una educación para el bienestar, educar para la convivencia, para el desarrollo sostenible y educar para una sociedad democrática. También se sustentan en el conocimiento de los niños, adolescentes y jóvenes de nuestro tiempo, en construir un andamiaje que eduque para el bienestar, la convivencia y el desarrollo sostenible hacia una educación democrática que se sustente en la justicia, en aceptar la diversidad y la conservación del medio ambiente; así mismo, en una educación incluyente, multimodal, tecnológica, innovadora y contextualizada, donde se fortalezcan los valores socioculturales y se diseñen experiencias para desarrollar competencias de acuerdo a los intereses de los educandos en sus diferentes etapas del desarrollo psicosocial.

Vale la pena realizar una lectura puntual de todas las propuestas educativas contenidas en este texto de 313 páginas, para todos los niveles educativos. De hecho, nos enteramos por parte del director de la Secundaria 2 “Adolfo López Mateos”, José Alfredo Candelaria Fuentes, quien adquirió 2 textos de los más de 50 adquiridos por los asistentes, que él se preocuparía por realizar en su institución, un “Taller de Análisis” del libro “Pedagogía en el Siglo XXI, Una Escuela para la Felicidad”.

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Parece que fue ayer, pero hace 42 años triunfó la Revolución Popular Sandinista en Nicaragua, que acabó con la dictadura de Anastasio Somoza Debayle.

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